Chybějící místa ve školách by mohla v Mníšku pod Brdy vyřešit nová Svazková škola pod Skalkou

5. 5. 2023 | Školství, Mníšek pod Brdy, Z měst a obcí

Město Mníšek pod Brdy představilo studii Svazkové školy pod Skalkou pro 540 žáků | zdroj foto: www.mnisek.cz

 

Nutnost výstavby další základní školy v Mníšeckém regionu potvrdila Demografická studie zpracovaná už v roce 2020. Počet žáků žijících v regionu totiž výrazně převyšuje maximální kapacitu všech základních škol, které se tu nachází.

Především za účelem výstavby a provozu nové budovy Svazkové školy byl v loňském roce vytvořen Dobrovolný svazek obcí Svazková škola pod Skalkou, který má 14 členů (Mníšek pod Brdy, Bojanovice, Bratřínov, Černolice, Čisovice, Hvozdnice, Jíloviště, Klínec, Kytín, Líšnice, Nová Ves pod Pleší, Řitka, Trnová a Zahořany). Jeho předsedkyní je mníšecká místostarostka Daniela Páterová, která za město Mníšek pod Brdy je v celé věci velmi aktivní.

Architektonickou studii nové základní devítileté školy dokončil začátkem března ateliér APRIS 3MP. Následně byla tato studie prezentována na Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy ČR a poté i zástupcům Parlamentu ČR. Dalším krokem na cestě k výstavbě nové základní školy je zadání veřejné zakázky na výběr zhotovitele projektové dokumentace včetně autorského dozoru. Pokud poté půjde vše bez problémů, mohla by Svazková škola pod Skalkou stát již v roce 2026!

Veřejné představení architektonické studie pro širokou veřejnost proběhne ve středu 31. května ve velkém sálu Pavilonu a ujmou její tvůrci z ateliéru APRIS 3MP.

 

Financování výstavby

Architekti ve své studii vypočítali náklady na výstavbu Svazkové školy na téměř 955 mil. Kč s DPH. Svazek tak nyní usiluje o získání dotace z MŠMT, která je pro výstavbu klíčová. V jednání je také spolufinancování ze Státního fondu životního prostředí ČR, případně od Ministerstva financí.

Členské obce DSO se na nákladech budou také podílet. Celková částka pro jejich finanční spoluúčast není dosud známa, ale jednotlivé procentuální podíly jsou vypočítány podle počtu plánovaných žáků ve Svazkové škole.

Zásadní je v tomto projektu podpora zástupců Parlamentu ČR

Bez politické podpory to nepůjde, což dobře vědí i členové spolku, který o výstavbu nové školy v Mníšku pod Brdy usiluje. V druhé polovině dubna byla proto studie představena 1. místopředsedkyni Poslanecké sněmovny Věře Kovářové a senátorovi Petru Štěpánkovi, a to za přítomnosti zástupců všech 14 členských obcí DSO. Studii představili její autoři, architekti Miroslava Tylšová a Miloš Fischer. Mníšecká místostarostka Daniela Páterová oba politiky seznámila s neúnosnou situací v oblasti školství v našem regionu.

Oba naši vrcholní politici ocenili nejen samotnou studii, ale také rychlost, s jakou se daří projekt Svazkové školy posouvat dále. Oba tak přislíbili, že budou usilovat o to, aby Dobrovolnický svazek obcí Svazková škola pod Skalkou získal na projekt finanční dotaci od MŠMT.

„Musím říct, že plány jsou to opravdu krásné. Pokud vše půjde tak, jak má, tak by škola mohla stát už v roce 2026. Pevně věřím, že se to podaří. Menší obce si ale nemohou dovolit ze svých rozpočtů nové školy postavit. Pokud chceme dětem dát kvalitní vzdělání, měl by se na stavbě škol adekvátně podílet i stát. Na tom společně pracujeme a doufám, že problémy s financováním vyřešíme. Děkuji všem místním starostkám a starostům, kteří na projektu intenzivně pracovali. Odvedená práce jde skutečně vidět,“ dodala poslankyně Věra Kovářová.

Senátor Petr Štěpánek po setkání k tomuto zásadnímu projektu Mníšeckého regionu řekl: „Akutní problém s nedostatkem míst ve školách v regionu jsme společně se zástupci dotčených obcí projednávali již v červenci loňského roku, kdy se mimo jiné řešilo i „nouzové“ vybudování učeben v privátních objektech. V té době se ještě řešila směna pozemků pro novou školu s církví. Na tomto místě musím s uznáním konstatovat, že zástupci obcí dokáží velice efektivně, ba přímo vzorově spolupracovat a v rekordně krátkém čase zajistili nejen směnu pozemků, která často trvá roky, ale i velice zdařilou studii stavby školy. Podobná spolupráce obcí není samozřejmostí, proto upřímně děkuji všem představitelům obcí za jejich značné úsilí pro zajištění základních potřeb svých obyvatel. Společně s kolegyní poslankyní Kovářovou budeme usilovat o poskytnutí dostatečného financování ze státního rozpočtu. Je sice velice těžká doba a škrty ve výdajích se hledají v každé oblasti. Není ale možné financování základního vzdělání ponechat jen na obecních rozpočtech.“

 

 

Kde by měla být nová Svazková škola pod Skalkou vystavěna?

Nová Svazková základní škola pod Skalkou má být postavena na pozemku přímo v Mníšku pod Brdy, který je v současnosti využíván jako orná půda. Pozemek pro stavbu školy, který byl loni zakoupen od Římskokatolické farnosti Mníšek pod Brdy, se nachází napravo od garáží v Řevnické ulici. Plocha pro výstavbu Svazkové školy má velikost 1,48 ha, přičemž podle studie bude zastavěná plocha tvořit 40 %, zpevněná 34 % a zeleň 26 %.

 

Jak bude nová základní škola v Mníšku pod Brdy vypadat?

Svazková škola bude mít dvě nadzemní a jedno podzemní podlaží. Díky sklonu pozemku se zařezává do terénu. Ze severu se uplatňuje jako jednopatrová, směrem ke Starému sídlišti jako dvoupatrová a v jihovýchodním rohu (směrem ke Sběrnému dvoru) vystupuje nad terén podzemní podlaží a tím umožňuje vstup do dvora Základní umělecké školy. Většina střech budovy je navržena jako vegetační. Na střeše objektu je navrženo 357 ks fotovoltaických panelů s celkovým výkonem 150 kW pro pokrytí potřeb objektu.

 

Kapacita školy

Svazková škola je navržena pro 540 žáků v osmnácti paralelních třídách po třiceti žácích v každém ročníku 1. až 9. třídy. Učitelský sbor bude třicetičlenný (deset pedagogů pro první stupeň, dvacet pro druhý stupeň) s deseti asistenty pedagogů. V družině bude působit šest vychovatelů. Úsek vedení školy je navržen pro ředitele, dva zástupce a tři administrativní pracovníky. Ve školní poradně je navržen prostor pro společná sezení a práci školního psychologa, výchovného poradce a speciálního pedagoga.

Jídelna

Provoz školní jídelny je navržen pro 800 jídel denně (z toho 260 pro vývoz mimo objekt). Zásobování se uvažuje dvojicí zásobovacích výtahů.

Tělocvičny

Studie navrhuje do vnitřního prostoru umístit dvě tělocvičny. Velká tělocvična má hřiště o ploše 40 × 20 metrů a tribunu. Hrací plocha o této velikosti již umožňuje pořádání krajských soutěží a je zde možné organizovat i florbalové turnaje. Malá tělocvična má herní plochou o velikosti 12 × 24 metrů. Společné zázemí obou tělocvičen tvoří nářaďovna a šest šaten.

Základní umělecká škola

Odděleně od ostatních provozů je navržena Základní umělecká škola v podzemním podlaží s vlastním vchodem. Její součástí jsou výtvarná dílna, taneční sál, keramická dílna, učebna pro film, fotokomora, velká hudebna a několik menších hudeben sloužících k individuální výuce. Z haly ZUŠ je přístupný byt školníka.

Venkovní prostory

Venkovní dvůr tvoří jádro školy a navazuje na jídelnu a je částečně krytý pro účely venkovního stravování. V části dvora je navrženo pobytové schodiště sloužící zároveň jako hlediště. Součástí dvora jsou zvýšené záhony, které je možné používat pro pěstování bylin malých keřů s jedlými plody a uprostřed zpevněné plochy by mohl stát listnatý strom, který by poskytoval stín a zlepšoval mikroklima dvora. Na pozemku je navržena také zahrada s přímým vstupem z družin. Kromě relaxačního prostoru pro družinu může sloužit také jako prostor pro výuku praktických činností. V protilehlé části pozemku je navržená sportovní zahrada s venkovním hřištěm o ploše 40 × 20 metrů, které obsahuje dráhu pro běh s doskočištěm, pump track a lezeckou stěnu.

Ve druhém nadzemním podlaží je pak umístěna pobytová terasa, jejíž část je krytá a je možné ji využít pro venkovní výuku. Tři ateliérové třídy (výtvarná výchova, keramika, hudebna) mají vlastní terasu s možností výuky venku. Jako součást veřejného prostoru je na západě objektu podél ulice navržena dešťová zahrada, která je součástí systému hospodaření s dešťovou vodou.

„Místo pro školu vnímáme jako bezprostředně spjaté s historií hornictví a zpracováním železné rudy. Toto téma nás provází od začátku návrhu a bylo pro nás inspirací při výběru materiálů a barevnosti. Navržená hmota tvoří kompaktní blok s otevřeným vnitřním dvorem a odráží měřítko průmyslových staveb typických pro severovýchodní okraj Mníšku. Šedové světlíky osvětlující společné chodby školy odkazují ke členité střešní krajině areálu Hrudkoven,“ vysvětluje výběr materiálů architektka Miloslava Tylšová.

 

Svazková škola pod Skalkou by tak mohla už v roce 2026 vyřešit problém nedostatečné kapacity základních škol v Mníšeckém regionu. Do jejích tříd by mohlo nastoupit 540 žáků a práci by zde našlo více než 50 učitelů, asistentů pedagogů a dalších administrativních a jiných pracovníků. Držme tedy všichni tomuto projektu palce!

 

autor: Na základě informací z webu mnisek.cz a ve spolupráci se senátorem Petrem Štěpánkem připravila Denisa Havlíčková

Reklama

Další články z kategorie

Školství
Mexický Día de los Muertos zpestřil tradiční Halloween ve Spokojené školce v Dobříši

Mexický Día de los Muertos zpestřil tradiční Halloween ve Spokojené školce v Dobříši

Spokojená školka z Dobříše uspořádala letos originální Halloweenskou oslavu, která netradičně spojila podzimní strašidelnou atmosféru s mexickým svátkem Día de los Muertos. Akce nejenom podpořila vzájemné vztahy mezi dětmi, rodiči a pedagogy, ale také obohatila dětské poznání o význam nové kultury a tradic, které nejsou v českém prostředí běžné. Školková zahrada se proměnila ve scénu plnou barev, zábavných úkolů a smysluplného sdílení, na které budou děti i dospělí dlouho vzpomínat.

Školství
Deváťáci vybírají střední školy. Na co se při rozhodování zaměřit a jak nepodcenit přihlášku?

Deváťáci vybírají střední školy. Na co se při rozhodování zaměřit a jak nepodcenit přihlášku?

Blížící se termín podání přihlášek na střední školy se stává hlavním tématem nejen pro žáky 9. tříd, ale i jejich rodiče a školy. Na volbě střední školy záleží další směřování kariéry, studijní spokojenost i šance na uplatnění. Podle loňských údajů Ministerstva školství zadávalo velké množství žáků na první místo školu, kam ve skutečnosti tolik nechtěli, což vedlo k narůstajícímu počtu přestupů již v prvním roce studia. Experti proto doporučují věnovat rozhodování dostatek času a pečlivě se připravit.

Školství
2. MŠ Dobříš: Do nového školního roku jsme vstoupili naplno!

2. MŠ Dobříš: Do nového školního roku jsme vstoupili naplno!

Druhá mateřská škola na Dobříši zahájila nový školní rok s energií a pestrým programem zaměřeným na rozvoj samostatnosti, pohybových dovedností a kreativity dětí. První týdny přinesly nejen poznávání nových prostředí a kultury, ale i důraz na bezpečnost a péči o zdraví, což potvrzují jak zájem rodičů, tak množství zapojených partnerských organizací.

Reklama

Reklama

Nejbližší akce v regionu